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五华区公布2021年小学教学任务清单

时间:2020-10-08 08:16

五华区教育体育局副局长陶作了题为“用爱和责任建设第一个好教育”的专题讲座。讲座期间,各小学校长都打了个结,实验着解开。这个结有一个特点,盲目拉会越拉越紧,但找到办法就很容易解开。通过这样一个结,理念是每个学校都要以教育教学为中心,必须以问题为导向,识别创新偏差,引发学生自主学习,促进教师专业成长和成才,同时落实五个教育的教育理念。

会上,五华区教育体育局公布了2021年各学校的教学任务清单,其中新教师培训将是明年的重点任务之一。培训结束后,将组织所有新教师报告课程的教学选拔活动。同时要求学校坚持孩子的态度,引发学生自主学习;学校校长应通过进入课堂掌握学习情况,通过校园体育了解学生,通过家长培训形成合作,以教师成长为重中之重,促进学校成长,促进学生发展来转移教育教学的重点。

小学教育和教学质量分析数据显示,在2019年的过去一个学年,五华区公立小学呈现出学校单薄、进步显著、群体学校稳定增长、骨干学校锐意创新的趋势。全区小学取得了良好的教育教学效果,努力构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系,落实了党中央“五育并举”的要求。五华区教育体育局局长何建平说:“在过去的一个学年里,全区所有的小学都在努力展示出互相赶超、争成长的可喜局面。”同时,五华区在教育创新方面先后建立了婺城小学、程春小学、红旗小学。做好学校组织工作,动员瘦校成长,让更多的学生享受到优质公平的教育资源,是五华区教育努力的偏向。

本报记者杨、蔡报道,克瑞市五华区教育局召开总结会,对五华区2019学年小学教育教学质量进行分析。会上公布了全区小学语文、数学、美术、英语、科学等学科教学质量检查情况,明确了2021年小学教学任务清单。

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